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嘉中主日學老師學習之旅 觀摩台東與高雄兒童事工

(2025年09月01日)
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本新聞提供者: 教會公報完整新聞及原始連結

【Dalul採訪報導】嘉義中會教育部於8月25日至27日舉辦「主日學老師學習之旅」,帶領主日學教師前往東部中會都興教會與高雄福氣教會,透過靈修、參訪與交流,獲得豐富啟發。參與行程並分享心得的主日學老師黃惠瑛、蔡瑜珍表示,無論是都興教會的深思熟慮規劃,或福氣教會的完整策略,都展現出愛與智慧的實踐;而教育部部長葉旭昌牧師勉勵:「我們要尊敬有夢想、又有執行力的人,更重要的是成為神所用。」

葉旭昌說明,此次活動有兩大目的:一是讓老師們在休閒與學習中彼此建立更親密的關係,二是激發新兒童事工的可能性。平日中會內各教會除了訓練課程外,鮮少有機會長時間聚在一起,這三天的行程正是凝聚向心力、互通有無的契機。教育部今年更在不影響品質下調降團費,並補助每位參加者2000元旅費,使來自12間教會的39位老師與家屬得以一同參與。他強調:「只要有心,各處都會有美好的見證發生,兒童也必會在各教會中興起。」

為期三日的行程,每天以早禱與牧長帶領《新眼光讀經》靈修展開。在都興教會,牧師葉健華、陳玫君夫婦分享兒童事工的起點。他們並未急於推動計畫,而是先從「環境探索」出發,觀察孩童需要,逐步連結學校、社區與資源。透過鮮明的圖片與海報,營造互助氛圍,幫助孩子撕掉標籤、重獲接納。

教會也結合政府單位、家扶中心、大專院校與志工力量,並善用網路平台推廣,使偏鄉孩子享有多元資源。今年「楊柳颱風」重創太麻里,教會更打開大門,供應居民用水,成為避風港。兩位牧師強調,事工要以聖經真理為根基,活出愛的行動,孩子因而在校表現改善,也讓社區另眼相看。

在高雄福氣教會,兒童牧區傳道師史耿晏在分享時提出兒童事工四大核心策略:建立世代合一團隊、幫助孩子真實遇見神、透過遊戲活出真理,以及以「肉心」牧養孩子。他強調,青少年與青年同工的參與能拉近與孩子們的距離,親自研發教材使學習更具活力與吸引力。福氣教會兒童事工分為活動、接待、師資、媒體四部門,並涵蓋兒童福音、門訓與崇拜三方向,透過戲劇化、遊戲化的教學,幫助孩子在歡笑與體驗中記住真理、與神相遇。

 
本文 (及相關圖片) 由台灣教會公報新聞網授權提供。您可以在此加入教會公報粉絲團:


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