烏克蘭科教老師 藉環境課程傳主愛 特約記者方仁宏╱編譯 (2013年07月23日)
克塞伯格老師的物理實驗課,就像是一門藝術課一樣,在烏克蘭奧德薩市的加墨尼亞學校十分有名。他的課程總是伴隨著噴煙的瓶子及許多科學現象製造出的特效,讓這位高中老師吸引許多學生及團體邀請他講課,讓他有足夠的經費可以繼續讓這個課程發揚光大。
其實,克塞伯格的科學計劃,是一個跨學校的回收計劃,透過許多資源回收物製造科學效果,並達到環保的果效。 {本文僅部份轉載,全文請參閱原始連結}
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克塞伯格老師的物理實驗課,就像是一門藝術課一樣,在烏克蘭奧德薩市的加墨尼亞學校十分有名。他的課程總是伴隨著噴煙的瓶子及許多科學現象製造出的特效,讓這位高中老師吸引許多學生及團體邀請他講課,讓他有足夠的經費可以繼續讓這個課程發揚光大。
其實,克塞伯格的科學計劃,是一個跨學校的回收計劃,透過許多資源回收物製造科學效果,並達到環保的果效。 {本文僅部份轉載,全文請參閱原始連結}
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