美國傾向政教分離 英國卻捍衛：宗教傳統上，是以基督教為主體的國家 英教育部長：學校沒有義務教導「無神論」觀點 (2016年02月05日)
儘管美國政府看似淡化其為基督教立國的事實，不斷呼籲「政教分離」，政策走向企圖限縮基督徒在教育、經濟、社會、文化等層面，依信仰決策與行為的自由；然而，令人驚訝的是，即使英國政府以往作為不太像基督教國家，但現在英國教育部卻公開要求「無宗教信仰」的學校，必須表明其是基督教國家。
根據《國際財經時報》(International Business Times)報導，2015年12月底，英國教育部長妮基．摩根(Nicky Morgan)公開宣布，國內所有「無宗教信仰」的學校，在教導其他非基督教宗教課程時，都必須告訴學生，「在宗教傳統上，英國是以基督教為主體的國家」。
英國首相大衛．卡麥隆在2015年發表常態性、強而有力的聖誕節信息，內容強調該國基督教傳統，「這就是聖誕節的意義，我們慶祝並記念上帝獨生子－耶穌基督、和平之君的誕生」，其後不到數日，教育部長摩根立即發布這項論點。
無畏無神論團體逼迫 英教育部：學校沒有義務教導無神論觀點
摩根關切的是，人道主義者藉高等法院判決，企圖強制小學教導「無神論」觀點；而教育部新準則表明，任何學校都不具義務提供與教導宗教研究課程相同的時間，教導「非宗教」觀點，甚至也不必教導涵蓋「無神論」觀點的義務。但，建議學校若真想教「非宗教」觀點，可在歷史或政治課程中教導。
英國人道主義協會(the British Humanist Association)認為，「非宗教觀點可以在其他課程上教導」，是具有意義的；並主張，一項針對當地社群進入宗教場所的2年大型調查計畫，其結論提及英國不再是基督教國家，認為英國應停止「基督教國家的行為」，並呼籲該國人民有系統的「去基督教化」。
根據摩根密友的說法，其已受夠這些主張「無神論」的運動團體，企圖運作法院逼迫政府改變教育方針的作法。因此，摩根堅決表示，為尊重家長及當地社群的願望，新準則決定要保障學校自由制訂其宗教研課程的自由，「十分清楚的，並不受近日司法審查影響」。
她並進一步說明，相較於「非宗教」觀點，不論是有信仰或無信仰的學校，只要他們願意，其完全享有優先教導宗教與信仰的權利。
目前英國教育部提供宗教觀點的優先權，課程主要聚焦在基督教、天主教、猶太教、伊斯蘭教、佛教及錫克教等宗教觀點；各宗教領袖都表態支持。但英國表明，其宗教教育仍「應反映大英帝國的宗教傳統是以基督教為主體」的教導。
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