浸宣三重教會陪讀班 陪伴基層孩子成長 記者蔡明憲北縣報導 (2010年09月06日)
「阿恁這沒收錢，為什麼擱做那麼歡喜？」隱身於台北縣三重市巷弄間的浸信宣道會三重教會，附近鄰居每每看到許多孩子下課後就來教會讀書、寫功課，原以為是跟一般收費的補習班沒有兩樣；但知道資源不豐的教會是免費照顧孩子時，都露出驚訝表情說「教會不同喔」。
浸信宣道會三重教會七年前開始進行陪讀事工，關心二重國小、二重國中及明志國中的弱勢學生。背後推手朱申亮傳道說，做陪讀工作不容易，但不做不行，因為我們都希望社會有好的改變，但若今日孩子所存在的問題不變，就很難期待國家未來有好的棟樑。
建立信任、真實關心
「朱叔叔好…」新學期一開始的午後，剛下課的小學生來到教會，按高、中、低年級進到不同班級，自己坐到位子上就自動拿出作業簿來寫。小朋友笑著說，功課要在五點半前寫完，不然「朱叔叔會處罰的喔」。
孩子們笑著談到的「朱叔叔」朱申亮傳道與陪讀老師們，這七年來除了幫孩子看功課、幫國中生煮晚餐外，還利用每一次談話機會，諄諄教誨導正孩子原有的錯誤價值觀。那份真實的關心，孩子們都點滴在心頭。
朱申亮傳道表示，三重地區居民多是早期從南部北上打拼，大多是基層勞工家庭，孩子們很多是生活在單親、外配、隔代教養的家庭中，很需要關心。他覺得教會對這些孩子的關心，不能是表面的說教，而是先建立信任感，能進到孩子受傷的心中，長時間地關心他們。
福音負擔 影響下一代
事實上，浸宣三重教會資源並不豐裕，一學期要照顧近40名國中、小學生，「物質負擔」算是沉重；但是小教會卻願意繼續推動陪讀事工，只是一個簡單的原因：「福音負擔」。
朱申亮傳道說，他曾到一所高職教生命教育，看到今日青年人存在各樣問題，更讓他覺得社會要更好，關鍵在下一代。他常跟會友說，或許今日我們做的，並不會看到什麼立即的果效，但挽回一個孩子，就是減少未來的一個社會問題。
他感恩地說，今年有位孩子家長信主了。陪讀班事工的禾場真的很大，盼望透過關心每個孩子，能帶領一家一家得救。
浸宣三重教會成立「好牧人關懷之家協進會」來推動陪讀事工，盼望讓每個孩子在這裡有家的感覺。許多孩子在教會關心下，生命及學校成績都有了新的改變，上學期陪讀班約10位的六年級畢業生，畢業典禮有6位獲學校頒獎肯定，朱傳道為每一位孩子的生命成長獻上滿心的感恩。2010.09.04
| ←前一篇 | 下一篇→ |