神呼召我的使命，便是來服事像您這般的兄姊！
個人接觸「兒童讀經」已六年有餘，曾在家自己帶，也曾送到每週一次的兒童讀經班，更曾一年的時間，將孩子送到半日（國小低年級時）的安親讀經班。最後，自己跳出來做了，因為一直以來，未見教會界重視到這一塊，而它確是很重要！
成立「朗讀聖經推廣中心」旨在推動「教會兒童讀經」，曾去許多教會分享這異象，目前已有不少的教會在主日學教會中融入「兒童讀經教育」，也有不少在牧者的支持下另擇時間特別成立「兒童讀經班」。
在我們的網站，目前已有「百節金句」「登山寶訓」「歌羅西書」大字注音朗讀本，並且有MP3可供免費下載。另外，有「箴言朗讀本」低價提供購買。
期待，眾教會在兒童的信仰紮根上能更多建立在神的話語上。故事、團康、美勞......，這些對孩童是「需要的」，但在教會的信仰紮根上，不能成為「主要的」。「主菜」與「副食品」的比重，必須要好好的思考一下。
我的經驗，明白地告訴大家：不要去園長、老師有強烈的宗教背景的兒童讀經班，因為老師在教學的過程中、生活的互動中，會一再灌輸「因果論」及「人為修行」等觀念。電影都有分「限制級、保護級、輔導級、普通級」，難道您的孩子要在沒有家長的看顧之下，去接觸「限制級」的兒童讀經班嗎？除非，您教會的牧師及家長們都一直為這事禱告，求聖靈的保守、帶領。否則，別輕易去嚐試！
在教會中，如果有年齡相近孩子的家庭，可以組成一個兒童讀經小組，在牧者的支持下，有屬靈的遮蓋，是較安全且有果效的。若牧者尚無此負擔，也無長老或小組長們的支持，則您可以夫妻一齊規劃時間，發起「親子共讀聖經」「四書五經」（有些人反對讀四書五經，我則贊成讀之，此另文再述。）
如果有任何問題，可以與我聯絡。
06-2761502 或0937361212 陳弟兄
以下是我投稿太平境長老教會宣教委員會的一篇短文，供參考。
「教會兒童讀經與宣教」--------陳寶嘉 pao
說起「兒童讀經」，一般人總會聯想到讓孩子從小就開始背誦三字經、弟子規、四書五經、唐詩三百首、易經、詩經…..等，而根據統計，目前全世界已經有百萬人在進行如此這般的兒童教育。
宣傳福音是所有教會弟兄姊妹的大使命，這是大家所認同的。然而，「宣教」又為什麼會與「兒童讀經」扯上關係呢？首先，我們先來認清何謂「教會兒童讀經」，「經」當然是指「聖經」，不論是華語、台語、英語或其他語言；「讀」，就是出聲地朗讀，而且是反覆朗讀，直到自然熟記在心；而「兒童」在此便是指自胎兒至十三歲的階段。為什麼，要強調在「兒童時期」呢？因為兒童時期的記憶能力是最強的，往往從長輩們的口中得知，大部份記得起來的「聖經經文」多是在孩童時期所背誦的。
好！那背起來又有什麼作用？「神說：我們照著我們的形像，按著我們的樣式造人。神的創造權能依舊如太初一樣，說有就有、命立就立。神的話語在你的心裡孕育，在你的舌上成形，最後經由話語出來，就變成屬靈的力量，在你裡面就釋放出神的大能。」（摘錄自《神話語的權能》）；「因我們並不是與屬血氣的爭戰，乃是與那些執政的、掌權的、管轄這幽暗世界的，以及天空屬靈氣的惡魔爭戰。」（弗6:12 ）；「我們爭戰的兵器本不是屬血氣的，乃是在神面前有能力，可以攻破堅固的營壘。」（林後10:4 ）；「要穿戴神所賜的全副軍裝，就能抵擋魔鬼的詭計。…………拿著聖靈的寶劍，就是神的道；……」（弗6:11 ）。（「神的道」在英文KJV聖經為「the word of God」，就是「神的話語」）。想想，耶穌在曠野受魔鬼試探時，祂的武器便是聖靈的寶劍，就是神的話語，耶穌只是說出「經上記著說：『人活著不是單靠食物，乃是靠神口裡所出的一切話。』『當拜主─你的神，單要事奉他。』『不可試探主─你的神。』」那時，耶穌並沒有說：「等等，我去查一下聖經！」而是當下立即回答魔鬼的試探，因為耶穌早已將神的話語「刻在…心版上。」（箴7:3）。
其實，基督徒的日常生活中，也充滿著各式各樣來自魔鬼的試探。「因為情慾和聖靈相爭，聖靈和情慾相爭，這兩個是彼此相敵，使你們不能做所願意做的。」（加5:17）」簡單的說，就是在個人生命、家庭、事業、人際交往上，經常會遇到各式各樣生活情境的抉擇或考驗。例如：在人生遇到重要抉擇之時，真的能「專心仰賴耶和華，不可倚靠自己的聰明，在你一切所行的事上都要認定祂，祂必指引你的路。」（箴3：5-6）；當發現孩子犯錯時，很想好好給予責備痛駡之時，能夠做到「快快的聽，慢慢的說，慢慢的動怒.。」（雅1：19）；同事惹我生氣時，能夠做到「生氣卻不要犯罪；不可含怒到日落。」（弗4:26）；當心裡苦悶或做錯事自責不已，能夠想到「凡勞苦擔重擔的人可以到我這裡來，我就使你們得安息。」（太11:28）而不會想不開；當夫妻起口角時，能夠做到「回答柔和，使怒消退；言語暴戾，觸動怒氣。」（箴15:1）……。
「生命影響生命就是最好的宣教。」當孩子從小到老，一生中都可以隨時隨處取出「聖靈的寶劍」對付撒但各式各樣的試探，最後過得勝的生活，那麼福音自然就能深耕廣傳。期待各宣教團隊，能將神的話語多多的融入於宣教活動中；每個家庭、每個人在每個生活情境中也都能晝夜思想神的話語，那麼宣教的果效便自然形成。pao
教會兒童讀經教育說明摘要
※「我今日所吩咐你的話，都要記在心上，也要殷勤教訓你的兒女。」（申六6-7），「記在心上」就是「記誦」亦即「刻在心版上」（箴七3）；「殷勤教訓」就是「身教、言教」。
※ 現代教會兒童主日學教育，除了聖經故事、美勞團康……以外，應再提昇，用大量「神的話語」來建造下一代的信仰根基。
※ 透過「聽讀-朗讀-解讀-禱讀-寫讀-研讀」六種不同學習法，以適宜的不同比重交叉運用於各年齡層，使「神的話語」得以完整建造在孩童生命中，並且在自然而然當中也提昇了智能，在面對未來更高深的求學、就業階段，也能如鷹展趐，發揮潛能。
※「記憶力」相對於「理解力」，在十三歲以前是更有果效的，故在該記憶的時候，給他大量記憶；不該理解的時候，不必強求理解。此為「猶太人幼兒教育」、「兒童潛能開發」的一大秘訣。
※ 胎兒及嬰兒可播放聆聽版聖經（中、台、英、日語…均可），可達語言學習、信仰建造之效，長期薰習，母子同時受益。
※ 國小三年級以上學生，每天至少三十分鐘，讀經真的很輕鬆。
※ 您可以，自己教自己的孩子；也可以，在家中，組成社區朗讀聖經小組；也可以，在教會，成立兒童讀經班或主日學融入兒童讀經教育；更可以，在學校，進行晨光教學「智慧語錄」兒童讀經品格教育。
※ 小朋友只要跟著唸，唸多了（一百次），自然就會背誦！
※ 家長的督導是最為成敗之關鍵，為了堅定家長的信心，教師要對家長多提讀經的理論及事蹟見證。
※ 如想進一步瞭解有關教會兒童讀經的更多的教材、資訊，實務，請參考朗讀聖經推廣中心網站www.biblereadaloud.org
參考資料: http://www.biblereadaloud.org
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