昨天是年初一，又是主日，我負責教兒主課程，本以為今天應該不會有孩子們來，我就可以去大堂聚會，但還是來了一位學生，而且還是一位讓父母及每一位老師頭痛到不行的學生，當下的我本能地想拒絕，可是有聲音告訴我:不可如此!因此我欣然接受，和那孩子一對一教學。剛開始他真的態度傲慢，出言傷人，不屑看我，口中不斷地說:好無聊。我忍了下來，換一種方式和他說話，和他聊天話家常，聊著聊著慢慢地他肯回應我，慢慢地他可以和我坐在一起，可以敞開心，話越來越多，他告訴我 他就是一個沒有人理他，同學不跟他玩，學校老師也不理他，每當下課時，除了上廁所，他都是自己一個人孤獨的在教室看書，在家也是孤獨，聽他述說自己的故事，我心感覺:這孩子需要神大大的愛去擁抱他，他自己知道他到哪裡都不受歡迎，他把自己定格在不受歡迎的人，他心裡已經產生了很深的烙印，只能以拒絕的方式與人不往來。這孩子還告訴我他喜歡看書，聖經都看完了，天啊!他才小學二年級，居然可以看完整本聖經，我存著懷疑的態度隨口問了他幾個聖經人物及故事，他居然可以完整地告訴我，還知道聖經先有舊約(耶穌未誕生之前)，新約是耶穌來之後的事。這孩子的字也寫得很端正很漂亮，他告訴我 他喜歡用毛筆寫字，我真的很驚訝。感謝神，讓我今天學到很寶貴的功課，讓我今天能單獨的和這孩子話家常，讓我今天從這孩子的身上，看到主日學老師的責任，我準備將在兒主會議中，和老師們分享這孩子的故事。
主啊!祢所造的每個人都是有獨特之處，每個人都很特別，我要將自己的眼光擴展開來，多以禱告來拖住這孩子，也懇求神更多的愛來擁抱這孩子，讓他不孤單，打開這孩子的心，能融入學校生活，幫助他的人際關係，讓這孩子找回自己，我深信這孩子會被神來改變，感謝讚美天父!阿們!
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