|
|
 |
|
| 「聖經是最好的性教育課本」 台灣性教育權威晏涵文教授談「全人性教育」 |
|
|
(2018年07月18日) |
推薦本篇新聞 :
32
|
|
本新聞提供者: 基督教今日報
【完整新聞及原始連結】
從事有關衛生教育及性教育之教學與研究、著述、演講及訓練工作達三十餘年，並多次擔任教育部國民中小學課綱審議委員、現任杏陵醫學基金會執行長的師大健康促進與衛生教育學系晏涵文教授，以他多年從事性教育的經驗指出：家庭、學校、社會三方要合作，除了「親師合作」，教會也是社會的一環，也是推行建立家庭祭壇的地方──教會有好見證，就能影響大環境的性教育。
晏涵文說，台灣的家長「從來不關心健康教育」，多年來也沒有攻擊過性教育，現在開始抗議「性別平等教育」裡的性教育及「不當教材」，有問題的內容和師資早已進入教育界。
倡議性平教育的人士強調，教導性平教育必須要有「性別平等意識」，但是他們在教性教育的時候，卻未先做相關培訓，就去教性探索、性別光譜...等。晏涵文認為，台灣家長真正應該要求校方的是，讓合格的健康教育老師教性教育。
晏涵文表示，他的學生畢業後去各級學校教健康教育，常常都成為學生們最喜歡的課；然而沒有專任健康教育老師的學校，健康教育課常是學生最討厭的課程。有一位會教的老師，實是非常重要。
師資不合格，需觀念重整
民國100年由國教司所做的調查顯示，教健康教育的老師有88.81%都不是合格的健康教育老師，他們可能是由合格的生物老師、國文老師、體育老師兼任，且近40%是導師配課教「一般健康教育」，根本沒上真正的健康教育，此內容卻又攸關正確價值觀的建立。
晏涵文表示，從今年暑期開始，教育部改變策略，要在未來四年走遍全國大專院演講。以前，對大學生傳遞的性教育訊息是「戴保險套」，但他認為這並不正確，真正該學習的是「如何去表達情感」、「如何去拒絕情感」、「如何去做情感的溝通」。
大學生性教育第一要學習的是「情感的表達與互動」，後來不得已、已經發生性行為了，才需要教導「安全性行為」(戴保險套)，而不是好像「只要教戴保險套就解決(問題)了」。
晏涵文表示，性可以榮耀神，也可以褻瀆神。它可以堅固或破壞兩個人的關係，也可以帶來很大的祝福。他並舉《大腦說：性不性，有關係》一書為例，性行為可比喻作膠帶，發生一次性行為就「黏一次」，分手後就「撕掉」；跟另一個人發生一次又黏一次，兩次、三次之後，那個膠帶就不黏了。
膠帶不黏了，心也疲乏了，難以建立長久穩定的關係，很自然的在罪中之樂遊戲人生。
談到教會裡的同性戀者，他提醒，「我們一樣要接納罪人，因為我們也是罪人。」
聖經上說，神照祂的形像造男造女，神創造「性」是好的。婚姻關係在聖靈的賜福下，二人成為一體，基督徒的性生活應該是世上最美好，是靈魂體的合一。
晏涵文表示，人的「性」和獸的「性」不同，所有低等動物都有動情期，約是一年兩次、每次不超過二個月。唯有人類365天都可以「動情」，人因愛而動情，發揚人性很重要的就是要做「愛的教育」。
「全人性教育」教導健康親密關係
「全人性教育」(Holistic Sexuality Education)本質就是一種關係教育，是在敎「性」與「關係」。晏涵文指出，性教育是發揚「人性｣，教人成「人｣；也是一種「愛的教育」，教導健康的親密關係；更是一種「品格教育」，教導重點不是在「性知識」，而是在教導與性有關的「價值觀」及將價值實踐所需的「能力」。
晏涵文提醒，性平教育談的情感教育其實是「情欲教育」，兩者不同，不可混為一談。
「健康的親密關係」是指能表達彼此的「愛」、「關懷」與「善意」的一段關係，且應是一種「長期」而「穩定」的關係。
晏涵文表示， 性教育在學：
1.健康的性觀念：自尊、互尊和愛與被愛
2.男女性生理、病理與心理發展
3.剛(工作成就)柔(感情世界)並濟的性別角色與尊重性的多樣化
4.表達情感、約會與為親密關係做決定
5.建立婚姻中永久的知己關係
6.防範負面性行為的危害
性別平等教育指的應該是兩性立足點平等、機會平等，並尊重性少數(同性戀、性別特質不同者、跨性別等)。
婚姻最理想的狀態是如聖經所說「彼此相愛、相愛如己」，晏涵中並引用黃維仁博士《傾聽就是愛》表示，最重要需學會的是「饒恕」；「一個真正高品質的親密關係，需要經過誤解、傷害、饒恕、修復後才能建立起來。」
防範負面性行為的危害
針對「防範負面性行為的危害」，晏涵文指出，台灣及全世界目前都在做的三個防治項目為：預防?暴和性騷擾、避免愛滋病及其它性病、避免不預期的懷孕。台灣目前一年有2,000多人感染愛滋病，其中每年都有上百位是大專生和研究生；據了解，全國每一所大專院校都有愛滋感染者。而台灣大學生有性行為的比例，五年前已超過40%。
國際性教育研究結果都顯示，延後第一次發生性行為的年齡是比較好的，因為會更懂得保護自己，但這不是用口頭勸就可達到效果，所以要用什麼方法才能達到目標，這是個挑戰。
晏涵文再次引用宇宙光總幹事林治平教授的話：「可惜高呼性自由、性解放的現代人，只活在最膚淺的性行為動作的表面，卻失去了性的真諦與意義，沈迷在沒有愛的性中，失去的不僅是愛、也是性，更是生命的意義與價值。」
現在的性教育改採「性健康促進」的正向觀點，從出生開始就教導自尊、自愛、互愛、情感表達，尊重自己和別人，學習溝通、做決定...等生活技巧(life skill)。而這些教導，其實都在一本流傳兩千多年的書本裡。
「聖經是最好的性教育課本。」晏涵文說，創世紀講神造男造女，啟示錄談回到天家，我們都是耶穌基督的「新婦」。整個夫妻關係、男女關係，目的是要顯明上帝與人的關係；為此，教會不只救靈魂，還要重婚姻、愛青年，傳承真理的價值觀，持守純潔的性關係。
晏涵文教授出版了160多篇論文，其中近70篇都與性教育相關，是國內重要的性教育專家。(攝影/記者都希基路)
濯亞國際學院的學童負責帶領一早的敬拜。(攝影/都希基路)
|
| 新聞照片: 
|
|
|
|
| |
|
 台灣聖經網酷卡開放免費索取，一起分享好網站
| 網友回應 |
|
尚未登入，無法參與回應
|
陳雪梅
|
神要我們在男女關係上聖潔,願我們人人都能遵守.
發言日期:2018/07/19
|
|
NIV
靈修
新聞
貼圖
為教會
馬偕收治吉里巴斯轉診病人突破300例
完整新聞照片錦集