雅歌2章1～17節
他用左手托住我的頭，用右手擁抱我。（雅歌2章6節）

【內容】
就像許多教會致力於兒童事工一樣，我牧養的教會也有舉辦兒童週末營隊，希望透過詩歌敬拜、聖經信息、才藝課程，來陪伴教會與社區的孩童成長。其中較特別的是，我們每個禮拜都會安排一段禱告時間，請同工們個別聆聽孩子的分享，並分別和孩子一起為著內心、家庭、學業及生活上的需要禱告。

這或許讓人聯想到特會的禱告服事，服事者迫切禱告、被服事者感動流淚，整個會場瀰漫神聖而動人的氛圍。不過，這種感動的景象鮮少發生在為兒童禱告的服事中。由於我們關心的孩子，只有少數是教會信徒的子女，多半來自社區的一般家庭，也有來自中低收入戶、單親或隔代教養家庭，因此，孩子們在同工的禱告服事中，草率分享、發呆放空、分心玩耍的情形很普遍。

儘管不是每個孩子都願意敞開心房分享，同工們仍想方設法努力親近他們，接納各式各樣的狀態，盡其所能地與孩子互動、對談，希望更認識每個獨特的生命，讓禱告內容更貼近孩子的需要。在教會週末營中，同工忠心做好每一件小事，也把自己和孩子互動過程聽聞的資訊帶到同工會議中分享，進一步討論如何應對每個孩子的個別情況，再次為孩子們的狀況代禱。

有一位同工在帶領詩歌敬拜時，曾這樣分享：「小朋友，我們和爸爸媽媽擁抱時會舉起雙手，當我們在敬拜中舉起雙手，天父也會照樣擁抱我們。」在宗教禮儀中，「舉手」帶有多元的涵義，我認為同工這句話已精準表現出基督信仰的核心，就是與天父上帝建立愛的關係。因為上主是愛的源頭，祂的作為就如擁抱一般，使人感受到愛與溫暖、歸屬與安全。

在今日的經文中，作者以詩歌的想像，描繪出相愛的戀人擁抱的畫面，好比上主深深地擁抱祂的百姓，帶著最真摯深刻的情感。作者又說：「我聽見了愛人的聲音；他穿山越嶺向我奔來。」（8節）這也讓人想起耶穌所說浪子回頭的比喻，老父親遠遠地看見放蕩的小兒子歸來的身影，便急忙飛奔過去，將失而復得的浪子深擁入懷。或許週末營的同工帶孩子們禱告之後，他們的煩惱與困難沒有立即得到解決，也沒有出現神奇的事，但孩子們必定記得，有一群大哥哥、大姊姊曾經在他們遇見困難時，用心陪伴他們，讓他們感受到愛與關懷。相信有一天，這份溫暖的回憶將引領他們到上主面前，在禱告中體會到天父的慈愛環繞如深深的擁抱。

【默想】
被上主擁抱的感覺，發生在哪些時刻？

【禱告】
上主啊，祢是愛的源頭，我願從盲目的追尋中回轉，歸向祢溫暖的懷抱中。奉主的名求，阿們。